得益于蜜蜂的全力推广，艾丽西亚看过瑞典语译本的原著小说。
原著中，为了在限定时间内完成对地球的飞船化改造，联合证府倾注大量资源在理工教育，还将记忆遗传技术应用在后代身上，所有人出生就携带大量知识，大大减少了整个社会的学习成本。
即便没有亲鸟示范教育，候鸟幼雏也能觉醒迁徙本能，自发飞向越冬地点。本能可以遗传，让人们看到了记忆遗传的希望，然后小说家先行一步，让笔下人物抢先用上了这项黑科技。
原著没有详述这项技术，却用很大篇幅提及教师、同学和学校，表明这一技术还不够完美，无法彻底取代后天学习。
有鉴于此，电影编剧为角色们准备了另一项学习黑科技梦境学习机。那是一种虚拟现实设备，让人们可以在睡梦中见识世界、学习知识，当然也可以用来娱乐消遣，平复躁动的情绪。
因为用途广泛，影片中多次出现梦境学习机和游戏机，偶尔还有特写镜头，可以清楚地看见梦行者的彩虹色标志，证明剧组收到了蜜蜂幻景的赞助费。
“大肆植入广告，难道说他们突破了相关技术，造出了真正的梦境学习机？”艾丽西亚这么想着。
很快地，她又摇头将这个想法甩出脑海，蜜蜂的确有数量众多的黑科技，可虚拟梦境还是超出了她的接受范围，直觉认为不可能。
把心中疑惑暂时放下，艾丽西亚专心看向银幕，观察着这个幻想中的未来世界。
这里的人类是伟大的，面对太阳系即将快速毁灭的事实，他们没有坐以待毙，而是用强大的想象力和执行了将地球改造成宇宙飞船，带着这颗行星寻找新的家园。立巨塔、炸流星、战海啸、抗熔岩，影片到处可以看到人类改天换地的勇气与行动。
这里的人又是脆弱的。随着预言中的氦闪时间逐渐接近，越来越低的达摩克利斯之剑开始碰触头皮，一些人首先支撑不住，开始反思质疑转变立场，进而爆发激烈冲突。散布流言、发射火箭、
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