看书，备课，中途还去老师休息室帮杨景行倒了两次水。
十点的时候，胡以晴让杨景行停止练习，问他的乐理自学到什么地方了，然后就考考杨景行，看他的自学是不是过关。
事实证明杨景行在读谱和音程上是没问题了，和弦嘛，还在了解阶段。于是胡以晴就开始结合着钢琴教杨景行和弦知识，先是原位和弦，杨景行居然能做到举一反三，只用了十分钟，就能弹奏各种三和弦七和弦了。
胡以晴羡慕的看着杨景行：“有时候觉得你真的很聪明。”
杨景行惊慌：“大部分时候很傻？”
胡以晴笑：“不是这个意思。”
考试了一会后，胡以晴又开始教杨景行转位和弦。胡以晴的乐理明显比她的钢琴强了太多，说起来条例清晰，重点明确，头头是道。
胡以晴还以为杨景行会头大一下的，可这家伙也听得头头是道，不断点头表示明白。只用了半个多小时，杨景行就把和弦的基础知识学完了！
但是胡以晴不相信有天才，所以让杨景行不断的弹奏巩固练习。杨景行很配合，练到后来还尝试自己加上点旋律。
十一点多了，杨景行让胡以晴去休息。胡以晴看看表：“是晚了，那走吧……把东西带着，早上有人要来打扫。”
杨景行说：“我送你，等会还回来。”
胡以晴无语：“谁要你送，你要好好休息，白天才有精神，不能每天那么晚睡。”
杨景行说自己精神得很，还说：“你是陪我到这么晚，要是还让你一个人回去，我真的无地自容了……不光是因为我觉得你漂亮，有危险。”
胡以晴讶异的看着杨景行，几秒后才提高声调拾起老师的威严：“学校里，有什么危险……那就出去走一下吧，活动一下也好。”
因为已经到了寝室熄灯时间，学校的好多路灯都已经关了，只有一些主路口有大灯，光线还是挺暗的。
因为胡以晴是在曲杭读的大学，两人
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