雷同而且单薄，杨景行觉得柴丽甜可以再丰富一下自己的想法，因为她已经表象出这种能力。
还有，杨景行建议不要一直合唱，这样会失去个人特色，所以是不是一人一两句，最后再来个合唱，会更有层次感。
都参与讨论，喻昕婷建议前奏用笛子引入，得到大家一致赞同。齐清诺觉得可以把歌的段落曲式调整改变一下，柴丽甜觉得在这个想法实在很妙。王蕊也开始考虑自己的演奏表情……
大家这么认真，柴丽甜就不再不好意思，表示会尽力而为再完善一下。
可晚上的事还没决定呢，刘思蔓说：“我们真的不去了，机会多，主要是和你妈不熟。”
蔡菲旋也觉得：“有时间再补，人太多了你妈招呼的累。”
杨景行问齐清诺：“你有空没？”
齐清诺问：“算邀请？”
杨景行说：“请求。”
女生们笑一下，齐清诺问：“要不要我开车？”
杨景行摇头：“我先去接杜玲，再回来接你们。”
下午的和声课上，龚晓玲又以《就是我们》中的一些段落当教学案例。
投影出一段谱子后，龚晓玲提问：“谁能先说下这几页的调式调性布局跟和弦结构形态？”
大家才大一，这方面还没学到那种深度，不过一个男同学讲得有点眉目，龚晓玲表扬之后点名：“杨景行，你说一下。”
杨景行像是初学者分析陌生谱子那样：“……g大调转a小调，然后转d小调，再转g小调，然后又是d小调……”
龚晓玲一阵兴奋：“是d小调吗！？”大家一阵笑。
杨景行似乎不清醒：“不是，e小调。”
龚晓玲抓住机会：“所以，大家学习一定要一丝不苟……”
课间，许学思和骆佳倩陪杨景行聊天，骆佳倩笑得花枝烂颤地对杨景行说：“你知道不知道，别人现在都怀疑他是女人。”
杨景行审视
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