长从休息室鱼贯而出，而且和听众席上纷纷起身的人一起对今天致意学术性的正式鼓掌。
院校长们依次站到自己的沙发前，没坐下地继续鼓掌，几乎都面带微笑，现场很有仪式感。
等院校长们都站好位置了，居中的浦音校长杨志信先停止鼓掌，请两边的同行和学校的同事入座。
大家坐好，也安静了，没坐下的杨志信开始讲话：“今天是个特别的日子……”
老外们纷纷戴上耳机。
校长再次欢迎客人，尽量简短地介绍了浦音在音乐史上取得的教育成果，并对音乐教育工作者们致以诚挚地敬意，对台下鞠躬。
大家鼓掌，杨志信再正式地一一介绍自己的同行，让会场鼓掌了十几次后，他自己也终于可以坐下，开始今天的主题，“音乐教育的新方向”。
这么多院校长都要做学术报告呢，所以杨志信有带头压缩自己报告时长的意思，只讲了十来分钟，不过听上去内容都是很有总结性的精华，所以掌声热烈。
接着，曼哈顿音乐学院的院长讲话，大部分浦音人又戴上了耳机。
美国人好像视野没那么开阔，只着眼于一点，就是科技这个东西和音乐的结合，说什么任何行业对先进科技的敏感性和渴求性都是超越音乐的，这是不太好的，他认为算是最传统的音乐人也不应该抵触反感科技……
浦音钢琴系对客人对科技的推崇也致以热烈掌声。
接下来是新加坡人，他着眼于音乐的市场化，认为音乐人应该有开拓市场的责任和勇气，而学校当然也需要这样的意识……
赚钱大家当然都喜欢，继续热烈鼓掌。
然后桑顿音乐学院的院长似乎是临场发挥，因为他提到了杨景行，翻译显然不知道杨景行是谁，所以耳机里传来的也不是标准发音，不过对讲话中观点的翻译应该偏离不大“教育渴望聪明的天才一样的学生，这是正常现象，特别是在艺术教育中。杨进信的出现激动人心，每个人，奔走相
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