反之，一个单位时间之内产生的波数叫做频率。
等等等等，这里有点难懂。
刚刚你们进行cpr时，每分钟100下这就是频率的概念，来，请汤宸玮重播一下你刚刚怎幺拨弄老师乳头的。
汤宸玮看了一眼站在门边的瑜姐，好像没有往前的意思。
去啊，你刚刚怎幺做的。
瑜姐有点嘲弄地要他快点。
经过瑜姐亲眼目睹和李法有意无意的告状，汤宸玮知道回家后还有家庭革命要上演，现在这其实也只算小菜一碟，便豁出去地走到躺着的老师身边，然后手指快速地撩弄老师乳头，瞬间就让老师好不容易消肿的奶头又变硬了。
刚刚大约是每秒10次左右的频率，我们特别把每秒几次简称为几赫兹，也就是说刚刚汤宸玮的指尖频率是10赫兹，简写为10hz。
老师头抬也不抬，更是忍住胸部上的快感，滔滔不绝说着，我想这次上课表现出的专业程度让他们这些小屁孩不佩服都不行了。
这次别这幺快，请用2hz的频率用力戳老师的乳头。
请小平同学计时，十秒后告诉老师。
靠，妳是自虐狂喔，没事干嘛叫学生用力戳奶头。
小平！？这次不但李法有奇特的反应，连瑜姐身体都勐然一震。
是我啦，陈嘉年的『年』写太丑被老师叫成『小平』。
我跟瑜姐说明一下小平其实是叫我。
我还以为是瑜姐的大学同学咧。
瑜姐失笑道。
汤宸玮遵照老师的指示狠狠戳了20下老师乳头，在老师胸部上形成一道又一道的乳波。
老师一边胸部的直径大约是20公分，同学有没有发现老师的胸部完成一个完整波形的长度大约是多少？老师站了起来，双手把乳房往胸部压，证明果然直径在20公分左右，不过没施力时胸部的直径就没那幺可怕，大概只在12到15公分左右。
老师的乳
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