立看到李祯真老师经过公共区，兴奋地大叫提醒大家就战斗位置，然后这伙人若无其事地坐好，在李祯真老师经过公共区时大叫：祯真！老师大概还不习惯李桦那个逊毙了的艺名，听见有人叫她本名，很自然地狐疑着回过头来，不过就在那瞬间，陈昱豪、汤宸玮他们马上接着下去唱着：真真、假假、当他梦一场……真真、假假、还是忘了吧……还带着整齐的舞步，老师本来以为是学生们在叫她，一回头才发现这几只活宝一本正经地在跳舞，明知是恶作剧也不知如何发作起，只是没好气地翻了翻白眼，摇摇头走进洗手间，换上等等上课时穿的衣物。
后来我回家google歌词，靠，才知道那是二十几年前的老歌，真难为这些智障，为了开老师玩笑还去学那幺久以前的歌，我也因此确定汤宸玮也许因为上一堂课的事件，知道我从来没有想要为难他；但是他对李祯真老师的想法应该也未曾改变，他还是会继续在课堂上唱反调胡搞，更想趁机会得到老师的身体。
刚刚上课前，有几个同学在公共区唱歌，老师想问大家，形成音乐的要素是什幺？上课后，李祯真老师穿着一袭白色洋装，藉着刚刚陈昱豪他们的耍宝引导今天课堂的内容。
领土、主权、人民！黄若立刚举完手便站了起来回答。
我还土地、劳力、资本咧！老师瞪了瞪这个无脑大屌男，接着道：是音色、音调和响度。
声波虽然是纵波，看不出像水波、绳波等横波的波形，但是在示波器上还是可以转换成横波，看出其高低起伏的形状；不同的人，不同的乐器，形成不同的波形，传进耳里就变成不同的音色。
刚刚黄若立的声音转成横波波形大概就是这样。
老师表情狰狞地在电子白板快速画上一个堪比贵州省地貌纵切图的连续波形，果然是地无三里平的态势。
至于姐姐我唱歌的声音大概是这样。
说着又温柔地画上一个平滑的连续周期波形，你们猜猜看，谁的声音比较好听？黄若立吧。
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