杰茜背着包走进舞蹈练习室的时候，一眼看到跟她一个班的学生里多了个亚裔男孩，除了因为他的相貌，还因为他b其他孩子高出一个头。
等上课的时候，老师让他自我介绍，他含笑开口说：“大家好，我叫杉下佐助，今年八岁。”
只b她大两岁，男孩子发育较晚，这个年纪能长这么高，也算少见了。
佐助的年纪在这个班里只算居中，却不到一个月就成了舞蹈班里最受欢迎的孩子，颇有众望，很具领袖潜质。他和练习室的所有孩子都混熟了，只除了杰茜，因为她每回掐着点到，一到下课拎起包就走。
直到快一个学期过去，杰茜需要参加学校慈善义演的群舞，家人为了让她充分准备单独请了老师，课余时间几乎都泡在舞室，两人这才第一次单独说上话。
午饭的时候，佐助端着餐盘在她身旁坐下，“你最近是有演出吗？”
杰茜点头，“你也是吗？”
“嗯。”
跟杰茜不同，佐助表演的是独舞，原来他从日本来美国念寄宿学校前，就已经有现代舞功底和演出经验。
杰茜素来独来独往，本没有打算去看佐助的表演，但她演出那天他来了，是当晚除了她家人以外唯一专门来看她的人，礼尚往来，她不去看他的演出就说不过去了。
佐助演出那天，表演结束后保姆带他们去餐厅吃饭，佐助笑着问：“你觉得怎么样？”
杰茜低头用叉子戳着盘子里的菜说：“像夕yAn下溅起的水珠，璀璨夺目，又很快散落了，有一种暮秋的忧愁。”
佐助托起下巴注视着她垂下的眼睑笑YY说：“这首歌是奋进的主题，你却从我的舞蹈中看出了忧愁，你觉得我跳得不好是吗？”
杰茜抬头道：“奋进的歌为什么不能配哀婉的舞蹈？这种反差给人惊喜。”
两人熟了以后就经常一起去泡市里的图书馆，有一回两人在图书馆中庭的长椅上休息，杰茜道：“你不在美国出生，
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