辉。”
路楷平听出来了：“谢谢杨校长，您忙，我们走了。”
杨景行说：“校长，我还有点事跟您汇报。”
校长点头，再对喻昕婷说：“还有很多事要准备吧，去吧，我祝你一路顺风。”
喻昕婷和路楷平谢谢着告辞，杨景行则打开自己带来的电脑：“……齐清诺一个班的，叫彭一伟，我觉得这件作品很好，您看看。”
校长花了十来分钟呢，点头几次肯定：“……技术比较成熟……思路不错……完成得不错……独立完成的吗？”
杨景行点头：“彭一伟之前有过一个四重奏也挺好，这件作品贺主任也很肯定，但是又觉得有些细节不是特别完善，所以有点犹豫。反正我是觉得很好，就想让您看看，免得我在学校有点独孤求败的感觉了。”
校长呵呵乐一下，也不打击杨景行，问：“你和贺主任商量没？”
杨景行说：“最好能推荐到浦海之春，等您拍板。”
校长说：“是件好事，你配合一下贺主任，音乐节那边你也比较熟，有什么事不好办的再跟我说。”
杨景行点头：“好。”
校长鼓励：“催化剂的作用是要慢慢体现出来，也不用太着急，要有效率，要有效果，所以选择上要慎重一些……这次可以试一试。”
杨景行嘿：“有您支持信心倍增。”
不过校长目前最关心的还是编委会的事，唐青说是已经弄得差多不了，可老不见东西也不见人，真让人着急啊，可人家是老前辈……
等杨景行和校长出来，食堂都关门了，校长还有事，杨景行就去校外找点东西凑合下，并给彭一伟打电话：“说到做到，挑你刺来了……当然看了……觉得你没尽全力，说实话，还有余地没？”
彭一伟问：“什么意思？”
杨景行说：“不是我的意思，老贺的意思……”
彭一伟一听说这好事可能性，忙不迭要赶回学校来商量，杨
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