钠镁锌铜，假娜美先捅。”
汤宸玮左手拇指和食指做出圈圈，然后用右手食指做出抽插的动作。
“那真娜美咧”
陈昱豪又担当起日本漫才的吐槽角色，问道。
“真娜美轮不到你，娜美我老婆”
汤宸玮挑了挑眉道。
“干，死肥宅，臭死了”
陈昱豪嫌弃地用手搧着。
“那非金属磷、硫、碳的活性顺序呢”
陈昱豪接着问道。
“假娜美先捅，捅完娜美，您流汤。”
汤宸玮淫荡地说。
虽然一直觉得他们两个很白痴，但平心而论，这两句口诀还真的蛮好记的。
正当我们因为段考完的轻鬆气氛而闹得不可开交时，李祯真老师脸色却没有那么轻鬆，脸颊逐渐红了起来，身体也不自然地轻轻扭动着。
看到老师不自然的动作，汤宸玮倒是彷彿意料中地露出微笑。
我刚在纳闷老师的反应，老师接着道：“下一册有个章节叫做氧化与还原，运用到的就是我们这几週学习到的化学知识，当中有个比较活性大小的概念，不如我们今天就来玩玩。”
“如果拿碳和氧化铁一起加热，就会发现碳原子和氧原子结合成二氧化碳飘走，留下元素的铁，因为碳的活性比铁大，所以古人就因此获得炼铁的概念，以后冶炼各种金属也多半使用这个想法。”
“同样的，如果是存放镁元素的仓库发生火灾，使用二氧化碳灭火就不恰当了，因为镁的活性比碳大，镁会和二氧化碳中的氧原子结合，最后变成镁可以继续氧化，也就是继续燃烧，而二氧化碳被还原成碳元素，反倒还额外提供可燃物。”
“元素的活性是与生俱来，已经固定了的，你们从开学到现在的表现，同学们也都看在眼裡，骗不了人的；不如我们就来实验看看，看班上同学的活性谁大谁小，看结果和大家公认的符不符合。”
“现在请大家自
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